生徒の問題発見から問題解決へのサイクルを作り出します。
ニュートン予備校鳥栖駅前校ホームページへ、ごアクセスいただき、誠にありがとうございます。
当校はお子様の夢の実現を目標とし、お子様ひとりひとりの現状に合わせ、その夢を叶えるために最も有効な手段を提示し、小中高・学年の垣根にとらわれず指導していきます。
現在の子どもたちは、時間に追われ、学校に追われ、最も重要な“思考する”時間を削られているように感じます。学習塾の存在意義は成績アップ・志望校合格です。
しかし、ここで私は皆さんに問いかけてみます。
最近の子どもたちを見ていると「なぜ？」に対する目的意識が希薄で、目的と手段をとりちがえ、一生懸命頑張ることに重きを置きすぎているように感じます。
一生懸命頑張れば報われるではなく、結果を出すという目的を達成するための手段の一つが一生懸命頑張ることだと私は考えます。
もちろん結果は重要です。
どんな褒め言葉より、どんな優しい言葉より、ときとして雄弁で、子どもの心に強い影響を与えることができます。
私は、子どもの成長を
と定義しています。
結果を出すためには「できる」状態を、本人に自覚させ、そこに至る過程を記憶にとどめなければいけません。
私はそのように感じます。
「失敗は成功の母である」と、トーマス・エジソンはいいました。
これは、最終的に成功を収めたエジソンの言葉だからこそ意味があることで、失敗を積み重ねたからといって、次に成功できるという保証はありません。
失敗したということで、次回はその方法をやらない方がいいということがわかるだけです。
それに対して、成功体験とは成功につながる一つの方法を持っているということです。
様々な場面で私が生徒に伝える言葉です。
それが勉強でなくても成功経験を持つ子は、それを勉強にも活かせると気がつかせてあげることが重要ですし、成功経験が無い子は“はじめの一歩”が多少苦しくても、成功という結果に導く必要があります。
中学受験・高校受験・大学受験などは、その先に見据える未来を掴み取るための、通過点に過ぎないと、よく言われます。
しかし、私にとってはその全てが成功体験を得るための重要なできごとであり、目の前のそれらに対して真剣になれない子どもは、未来のどこかで覚悟を決めなければ、継続して成果を出し続けることは難しいと考えます。
私が子どもたちを指導できるのは、大学に入るまでです。
いずれ子どもたちは卒業し、社会に出ます。社会には理不尽な事や、困難なことが待っているかもしれません。
しかし、どんな時も、当校での学習を通じて培った「思考し、計画し、実行する」サイクルが、彼ら自信をきっと良い方向に導いてくれると信じて止みません。
何がおきても、決してあきらめず、問題を発見し、解決する方法を考え続けること。
これこそが私の考える
そのものなのです。
子どもの教育という役割をになう私も、決して完璧な人間ではありません。
しかし、叱らなければいけない時には、断固たる決意をもって叱り、考えさせなければいけないときには、十分な時間をとって問いかけ、生徒自身に考えさせます。
卒業生にこのように言われたことがあります。
たしかに、「わからない」を「できる」ようにするまで繰り返し学習は、妥協を許さない厳しい学習法かも知れません。
そして、生徒に絶対に結果を出させようと模索し続ける私は過保護なのかも知れません。
このような時に、指導者として、一人の大人として、躊躇や妥協はしたくないと考えるのです。
本気で考え、本気で叱り、本気で笑う。
子どもの未来のために、私自身も本気であり続けたいと思います。
ニュートン予備校鳥栖駅前校
代表 古賀 進
| 予備校名 | ニュートン予備校鳥栖駅前校 |
| 所在地 | 佐賀県鳥栖市大正町789-1-2F |
| 連絡先 | 0942-85-0650 |
| 代表者 | 古賀 進 |
| メール | メール問合せはコチラよりお願いします。 |
| 休講日 | 日曜（不定休） |
| 事業内容 | 中学受験・高校受験・大学受験・不登校児支援学習 |
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場所：佐賀県鳥栖市大正町 789-1 篠原第一店舗3号室
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平日14:00～23:00
土曜10:00～13:00、14:00～18:00、19:00～22:00
平日10:00～13:00は不登校児支援ﾌﾟﾗｲﾍﾞｰﾄﾚｯｽﾝ
日曜日はﾌﾟﾗｲﾍﾞｰﾄﾚｯｽﾝ10:00～22:00
日曜日は予備校は休み。
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